Entradas

CONCLUSIONS AL BLOC

Imagen
Per a concloure aquest blog dedicat al bloc 3 de l'assignatura Societat, Família i Educació, en el que en termes generals hem treballat la família, el gènere, la cultura i les relacions intergeneracionals. Des del meu parer haver tractat aquest bloc d'aquesta manera en què sobre cada tema hem hagut de reflexionar sempre des del punt de vista educatiu, i no havent-ho fet d'una manera més teòrica, m'ha fet aprendre més sobre cada un dels temes tractats i personalment aquests temes m'han fet madurar i canviar el punt de vista sobre moltes coses les quals abans veia diferents, i per últim m'agradaria dir que gràcies a aquests temes he pogut adonar-me de què realment m'omple la feina del docent per la quantitat d'aspectes que engloba i la manera en què ho fa. Pel que fa als primers temes d'antropologia potser són els que se'm van fer més pesats de tots, tot i que ho relacionava amb el que havia vist a filosofia al batxillerat i a l'assignatu...

REUNIÓ DE PARES

La tasca en què havíem de recrear una reunió amb els pares d'un alumne del qual nosaltres fóssim tutors, l'he fet amb la companya Carla  Porcal . Nosaltres vam tenir problemes per a gravar el vídeo i tot just va començar el confinament que no vam poder quedar, ho vam intentar fer per videotrucada i ens era impossible, finalment hem aconseguit gravar una trucada en què duem a terme la reunió.

REFLEXIÓ UP: UNA AVENTURA EN LAS ALTURAS

Imagen
La pel·lícula UP: Una aventura en  las   alturas , crec que és una de les més adequades i dinàmiques per a posar a l'aula a l'hora de tractar el tema de les relacions intergeneracionals. En ella podem observar com el petit explorador és capaç d'ajudar a l'home que no havia complert encara el somni que tenia amb la seva estimada. Totes les aventures que tant el noi com l'home viuen en el seu viatge en poden servir com a eines de reflexió per als nostres alumnes perquè se  n' adonin de la importància de saber i poder compartir experiències amb persones de diferents generacions i no tan sols entre iguals. Crec que aquesta pel·lícula demostra els beneficis de la companyia de qualsevol persona sense importar la seva edat, però la qual és capaç de fer qualsevol cosa per tal que nosaltres puguem estar bé i per exemple puguem complir els nostres somnis. A més de tractar aquest tema aquesta pel·lícula tracta d'altres de la mateixa o major importància com el valo...

REFLEXIÓ RELACIONS INTERGENERACIONALS

Imagen
Les relacions intergeneracionals, cada cop més s'estan perdent i només perduren aquelles relacionades amb la família, les que van lligades a l'educació són cada cop menys, és per això que en l'actualitat s'estan implementant programes per afavorir aquestes relacions. En l'àmbit familiar és cert que són importants, però cal adonar-se'n que en l'àmbit educacional ho són encara més fonamentalment com a font de coneixement, i per altra banda com a eina per a treballar diversos aspectes inclusius com la diversitat. Com a docents cal que siguem conscients d'aquesta importància i que la potenciem sempre a la recerca de l'aprenentatge dels nostres alumnes, per tant hem de conèixer i sumar-nos a tota mena d'iniciatives, tant d'empreses privades com d'institucions públiques municipals o territorials que afavoreixin aquestes relacions. Per altra banda, podem crear nosaltres aquestes iniciatives conjuntament amb altres entitats o institucions ...

CONTE IGUALTAT DE GÈNERE

Aquest és el conte que jo he escrit per a treballar a l'aula temes essencials i  necessaris  per a desenvolupar com la igualtat de gènere, el conte es titula "El País de la Igualtat": A la ciutat de Som Iguals en el país de la igualtat, viuen el Pol i la Paula.      Els dos van a la mateixa classe i avui la mestra els hi ha demanat que expliquin davant de la resta de companys quin és  l'ofici  del seu pare i el de la seva mare.      Primer surt el Pol i explica que el seu pare és cuiner en un dels millors restaurants de la ciutat i que la seva mare treballa de policia pels carrers de la ciutat. Després surt la Paula i explica que el seu pare és infermer a l'hospital del costat de l'escola i que la seva mare és bombera i rescata a la gent atrapada i apaga focs.      La resta de companys  es  sorprenen de la feina dels pares del Pol i la Paula, ja que diuen que els seus pares fan feines de dones i les seves  m...

REFLEXIÓ NENS I NENES TRANSGÈNERE

Imagen
Com bé diu al principi el presentador del programa 30 minuts, la transsexualitat no només va relacionada a l'edat adulta, sinó que els infants i adolescents també tenen dret a ella. És per això que el personal docent hem d'estar preparats per a saber actuar enfront aquests casos a l'aula que com en el curtmetratge  Vestido   Nuevo  poden provocar un moment de tensió i caos entre la resta de companys de classe. Els mestres hem d'entendre la necessitat de l'alumne en aquell moment i mostrar-li suport en les decisions que vulgui prendre sempre pensant en el bé de l'alumne i a la vegada del funcionament de la classe i evitant una exclusió d'aquest al grup. Per tant, jo el que faria seria parlar amb la família per a veure quina és la seva actitud, ja que el paper d'aquesta en l'acceptació dels nens és molt important, tot i això és important conscienciar-los de què si els seus fills ho volen fer, és perquè necessiten  una cosa  en la seva vida que n...

REFLEXIÓ COVID-19 I COM AFECTA L'EDUCACIÓ

Imagen
Avui en dia hi ha debat obert arran de si els nens "perden el curs" o han de poder aprofitar per aprendre altres coses "fora del currículum" i en família i no per això menys importants. És cert que els nens ens estan donant una lliçó quedant-se a casa durant tot aquest temps de confinament, interrompent el seu procés d'aprenentatge en l'àmbit escolar, però la gran majoria estan constantment realitzant activitats lúdiques i aprenent a valorar més que és el que tenen. Per tant des del meu punt de vista, s'està actuant adequadament, amb les classes digitals i donant llibertat d'aprenentatge i autonomia als nens. Per altra banda és cert què els nens amb menys recursos materials i amb famílies vulnerables socioeconòmicament, en aquest cas pateixen un endarreriment en el seu procés d'aprenentatge, ja que primerament no tenen els mateixos recursos digitals a casa com els que tenen la resta d'alumnes. Però tampoc tenen el mateix suport de les fa...