REFLEXIÓ COVID-19 I COM AFECTA L'EDUCACIÓ

Decálogo para sacar partido del Covid-19 en el ámbito educativo ...

Avui en dia hi ha debat obert arran de si els nens "perden el curs" o han de poder aprofitar per aprendre altres coses "fora del currículum" i en família i no per això menys importants. És cert que els nens ens estan donant una lliçó quedant-se a casa durant tot aquest temps de confinament, interrompent el seu procés d'aprenentatge en l'àmbit escolar, però la gran majoria estan constantment realitzant activitats lúdiques i aprenent a valorar més que és el que tenen. Per tant des del meu punt de vista, s'està actuant adequadament, amb les classes digitals i donant llibertat d'aprenentatge i autonomia als nens.

Per altra banda és cert què els nens amb menys recursos materials i amb famílies vulnerables socioeconòmicament, en aquest cas pateixen un endarreriment en el seu procés d'aprenentatge, ja que primerament no tenen els mateixos recursos digitals a casa com els que tenen la resta d'alumnes. Però tampoc tenen el mateix suport de les famílies, les quals per diversos motius no són capaces de poder dotar als seus infants amb un aprenentatge adequat.

Finalment, destacar un tema del qual es parla en l'article com és el de fer alguna cosa aquest estiu des de les entitats del tercer sector per "substituir" allò que no s'ha pogut fer a l'escola. Penso que és una molt bona iniciativa la qual s'ha de traslladar a totes aquestes entitats i institucions perquè la posin en marxa, sobretot per a afavorir l'aprenentatge i evitar la pèrdua d'aquest a la majoria dels infants vulnerables a causa de la crisi de la Covid-19 que ha afectat de manera directa en l'educació.

 En el següent article UNICEF parla de la repercusió de la pandemia en l'educació: https://www.unicef.es/educa/biblioteca/la-educacion-frente-al-covid-19

Comentarios

  1. Inés Solé Vericat26 de abril de 2020, 16:23

    Les entitats del tercer sector poden fer-ho i tant que si, però sempre de la mà de l'escola. No podem dir "això que ho facin els altres". La tasca educativa és responsabilitat de tots, dins i fora de l'escola. Si a l'estiu s'ha de fer alguna acció en aquest sentit (no sé si ho ha de ser o no, és només una hipòtesi) cal que tothom s'implique.
    Ara més que mai queda clar que l'escola no és només allò que s'apren de dilluns a divendres de 9h a 17h i només de setembre a juny. Aprendre és quelcom més i tots hi estem implicats. Què me'n dius de l'educació 360?
    Ara més que mai és important poder repensar l'escola i el sistema educatiu. Ara més que mai hem de poder dissenyar, entre tots els agents educatius, una xarxa estable per atendre a tots els nens. Ara més que mai l'escola s'ha de reinventar. L'escola que tots coneixem, la tornarem a veure a partir del setembre de 2020? crec que estem davant d'un canvi profund.
    Inés Solé

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

REFLEXIÓ "ELS MONSTRES DE CA MEVA"

Imagen
El que més m'ha sobtat d'aquest documental és que avui en dia encara es donin la magnitud de casos que existeixen, i  és  que les  meves  preguntes per a aquests pares serien:  Per què  ho fas? Quina culpa té el teu fill? Realment volies tenir un fill/a?, d'entre altres. El tema  del qual  es parla és un tema molt delicat i en el que penso que els docents tenim un gran  paper, ja que  som els qui estem  diàriament  amb aquests nens que pateixen  abús  infantil a casa i a la vegada els únics que poden comprendre i posar solució a la dura situació  en què  es troben aquests alumnes.  És important que coneguem a tots els nostres alumnes i estiguem molt atents a tots els canvis que es donin en la seva actitud i rendiment, perquè la majoria d'aquests canvis es produeixen per una causa imposada i que ells no esperen ni els agraden. Per tant un alumne que tenia una bona actitud a l'aula i un bon rendim...
Leer más

REFLEXIÓ "MENORS LLUNY DE CASA"

Imagen
Després d'haver vist aquest documental en el que es veu reflectida la crua realitat en la que viuen els adolescents que arriben sols al nostre pais, penso que és important donar a conéixer a la resta de joves i infants les dificultats que comporta haver de marxar del teu pais. I fer que aquests reflexionin sobre els fets i puguin adonar-se de que molts de nosaltres amb comentaris i actes el que fem amb els nouvinguts no és ajudar-los, sino perjudicar-los. Penso que és important que els docents en els centres educatius i des de ben petits evitem tot tipus de assetjaments ni actes racistes, i mostrem als nostres alumnes la realitat i les dificultats per les que passen aquests joves i infants que arriben nous al nostre pais. Finalment, m'agradaria conscienciar a tots els docents de la importancia de donar a conéixer documentals com aquest o d'altres semblants, per a poder ajudar a aquests alumnes nouvinguts a que es sentin com a casa. En el següent article del d...
Leer más

REFLEXIÓ "DÍDAC, SEGUIREM ESSENT EL PARE I LA MARE"

Imagen
El conte del Dídac ens transporta a la situació en la qual es pot trobar qualsevol nen o nena que tinguem a l'aula, és cert que els pares del Dídac decideixen separar-se però fer-lo sempre feliç a ell i això és important, però hi ha d'altres casos  en què  una separació pot ser molt més dolorosa per al nen quan els pares no  se  centren en la felicitat d'ell.  Per tant és important com a docents saber com actuar enfront de les dues situacions, és cert que en el primer cas l'alumne patirà un canvi d'actitud i rendiment però no serà tan abismal com el canvi que pateixi un alumne que es trobi en el segon cas i per tant nosaltres hem de ser capaços d'observar aquesta situació i ajudar-los en tot moment. Per altra banda, cal estar en contacte amb els pares per tal que siguin comprensius més enllà dels problemes interns que tinguin de cara al nen i al seu desenvolupament, que conscients de l a necessitat d'ajudar-lo a afrontar aquesta situació de la mil...
Leer más